一年级下册数学应用题

一年级下册数学应用题

教学内容：

图画式应用题

教学目的：

1、学会用10以内加减法解决生活中简单的问题，初步感觉数学与日常生活的紧密联系，体验学数学用数学的乐趣。

2、熟练口算10以内加减法，能正确解答生活中的简单问题。

3、训练学生根据挂图正确表述语言的能力。

重点难点：

熟练口算10以内加减法，能正确解答生活中的简单问题

教学准备：

课件或挂图

一、引入

今天咱们到郊外去秋游，看看有哪些数学知识。

二、新授

1、加法

［出示美丽的郊外风光］

师：瞧，郊外的景色真美啊，蓝蓝的天空，美丽的花朵，还有几只蝴蝶正飞来飞去呢。

课件出示左边5只，数一数有几只蝴蝶？再出示2只，现在呢？

出示大括号和问号，师：现在有多少只蝴蝶呢？你知道用什么方法计算吗？

美丽的蝴蝶可真漂亮啊，瞧，来了一群小朋友，他们是来捉蝴蝶标本的呢！

课件分步出示

2、左边4人2、右边2人3、大括号和问号，小组里互相说一说图意

分组说图意，有4人小朋友在捕蝴蝶有2人在捉蛐蛐，一共有多少人？

谁来说说图意，你知道怎样算吗？

三、课中操

四、减法图式

……此处隐藏7114个字……元，他原来有( )。

①3元2角

②4元2角

③8元7角

(4)小路要买一本书，要付4元5角，他只有4元，还差( )。

①8元5角

②5角

③4元1角

四、应用题

(1)爸爸买一把椅子，付了4张10元，又付了1张5元，一共付了多少钱?

(2)小洁买糖果用去7角钱，她付了1元，应找回多少钱?

(3)姐姐买一条绳子用了5元2角，买一块发卡用了9角，一共用了多少钱?

(4)一件衣服7元，一条裤子4元，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元?

(5)妈妈有6元8角，买了一条鱼后，剩4元，这条鱼多少钱?

(6)李伯伯买一个信封用去2角，买了一张邮票用去3角，付钱后，营业员又找回他5角，他付了多少钱?

(7)一支牙膏2元2角，一把牙刷1元，一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱?

参考答案

一、计算。

2元3角

9元2角

3元9角

6元3角

5元

10元

二、看图填数。

(1)16元5角

(2)10元6角

(3)6元8角

(4)9角

三、选择正确答案填在括号里

(1)③

(2)③

(3)③

(4)②

四、应用题

(1)45元

(2)3角

(3)6元1角

(4)6元

(5)2元8角

(6)1元

(7)1元2角