家长半日活动计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的家长半日活动计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家长半日活动计划1一、来园活动
(一)晨间接待:
1、热情地接待每一位幼儿,了解幼儿的情绪、身体情况。
2、支持幼儿按意愿选择自选游戏并做好记录。
(二)区域游戏:
营造和谐的活动氛围,为幼儿创设良好的环境,师幼共同收集丰富多样化的材料,发挥幼儿的主动性,创造性。
1、内容安排:
探索组:激发幼儿探索奥妙的兴趣。
语言组:让幼儿用丰富的语言来讲述“你快乐,我快乐”的内容。
手工组:培养幼儿动手操作的能力。
数学组:认识10以内的数。会进行实物匹配。
表演组:幼儿在集体面前大胆地表现自己》
积木组:大胆创造、尝试、建构有新意的作品。
2、游戏讲评:坚持正向评价,尊重幼儿。
二、晨间锻炼。
1、集体游戏
A《小小解放军》
目标:
(1)训练幼儿爬的能力
(2)使幼儿逐渐养成克服困难,灵活机智的品质
B《穿树林》
目标:培养幼儿的绕障碍物跑的能 ……此处隐藏10161个字……较多少》
目标:
1.能不受物体排列形式的影响,正确判断9以内(7.8.9)的数量。
2.比较9以内数量的多少。
3.能按老师的要求独立的完成操作。
准备:
课件 幼儿操作材料
过程:
一、 引题
教师:今天是小狗和小猫的生日,它们收到了很多礼物,你们想知道它们收到了什么礼物吗?我们一起来看看。
二、比较多少
1.出示课件,感知数量8.9,比较多少
教师:小狗(小猫)收到了什么礼物?
它们都说自己收到的礼物比较多,你们来帮它们判断一下,到底谁收到的礼物多?
2.幼儿点数
教师:谁的礼物多?你是怎么的?你是怎么数的?
3.比较多少
教师:小朋友真厉害,都数出来了,小狗有9份礼物,小猫有8份礼物,所以小狗的礼物比小猫多。那我们来给他们 的礼物排排队看看我们判断的对不对。
4.教师:真棒,我们已经帮小狗和小猫比较出他们的礼物了。那我们一起来告诉它们吧!我们在多的这一边打上星星,它们就到了。
三、幼儿操作
教师:森林里的动物知道我们班的小朋友这么厉害,都把自己收集东西拿出来,想和自己的好朋友比一比,看谁收集的东西多。
1. 教师出示操作材料,讲解操作要求
有三对有来请小朋友帮忙了,你们数出数量后把数字写在小动物旁边的空格里。并给多小动物打上星星。
2. 鼓励幼儿独立完成。
3. 活动评价
展示个别幼儿的操作结果,针对问题帮助解决。
八、 餐前准备
入厕 洗手