教师从教心得体会
当我们有一些感想时，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的教师从教心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师从教心得体会1“亲其师，信其道。”师爱是一种伟大而神奇的力量，她能鼓起儿童智力、道德、个性发展的风帆，使其自觉地克服困难。有理智的尊重爱护会使受教育者从中体会到教育者的要求，使之更加自尊、自重、自信，也从感情上愿意接受教育者严格要求、严格教育，这是我从教十多年的深切体会。
耐心是育才的前提，粗暴是教育的天敌。时时考虑自己的行为可能引起的后果，这是教师保持自我控制的基本方法。
我们班上有几名淘气的学生，不论是科任课，还是打铃站队，他们经常出怪象，逗引同学笑，惹老师生气。以前，每当我知道这些事时，我就对学生大喊大叫。尽管我的声音很大，态度严厉，但收效不大，充其量也只能起点“止痛剂”的作用。事实使我渐渐认识到，对这些淘气学生只能说服不能压服。
一次，这几个同学站队时又乱拥乱挤，我改变了以往的态度，把他们叫出教室，对他们说：“你们每个人都应该关心集体，热爱集体荣誉。你们站队时不守纪律，老师这次不批评你们。下节课好好站，站得好，老师在全班同学面前表扬你们。”接着又嘱咐：“记住老师对你们说的悄悄话。”那几个淘气学生听了很高兴，以后很少再捣乱了，从此，我经常利用这一办法帮助学生改正错误，效果很好 ……此处隐藏2242个字……简而言之：高水平的专业素养，严谨认真的教学态度。“大而化之”的课堂讲述，细致入微的教学步骤。让学生敬，让学生“畏”。让学生听你的课如坐春风，让学生作业时“如履薄冰”。
教师就是为学生服务的，从学业到心理，从为人到处世。能让学生回家经常说起“我们老师怎么怎么说的”。
可以有不够认真的学生，但他能感受你教学认真不认真，肚里有多少货色。
好的老师一定会让所有的学生被你的课吸引，进而喜欢。好的老师一定会有几个铁杆“粉丝”。
认真而不死板，好的教学一定会给学生课程以外的收益。精彩的教学常常在不起眼的地方。精彩的教学能直击学生的心灵。
爱生如子，作比喻是可以的，但即使是自己的子女，也得把他当作一个独立的人尊重，仔细倾听他们的心声，要求和期望。教师首先是个耐心的倾听者
我收到过数不清的学生毕业留言，唯一记得的一条是”如师如友”；我给无数的学生写过无数的临别赠言，重复最多的是“业毕业始，不懈不懈”。
走进教室，黑压压的学生，头发黝黝，额头明洁，每一双眼睛都是一个明亮的湖泊，闪闪烁烁，此时我总是想一个问题：我拿什么最好的东西轻轻投入进去：圈圈涟漪，波光荡漾，变作天下最美丽的风景？
告诫自己：每个学生在班上只是是几十分之一，可在家里都是百分之一百！他（她）有父母姨妈舅舅姑夫奶奶爷爷外公外婆…背后有一个巨大的亲友团。一个孩子该会牵动着多少人的心；而你，荣幸地做了他（她）的老师，怎敢掉以轻心？
教学艺术的基础是责任心。责任心要以教学教育的艺术来体现。
多少人以后，若有学生还能记起你，在某个场合某个教师节和某人聊起你，淡淡地怀念你，尽管你毫不知晓——那就是你一生足可欣慰的了。
