关于春天的脚步三年级的作文汇总10篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的春天的脚步三年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。
春天的脚步三年级的作文 篇1春天的气息是温暖的,冰雪消融之际,万物复苏之时说的正是百花齐放的春天,就让我们一起来领悟那万物复苏的美吧!
在春的乐园里,孩子们在草地上与蝴蝶嬉戏,与鸟儿窃窃私语,和春姑娘捉迷藏,公园里传出一阵阵欢声笑语,仿佛来到是快乐的海洋,这引诱了慈眉目善的春风姐姐,她给予我们温暖的春风,像在说:“小心点,别摔倒了!”
在五彩斑澜的农村,花骨朵已经含苞欲放,在这里,花朵是最美的,终于,可以让我大饱眼福了。步入五光十色的山林中,小草抽出了绿芽,春笋似乎在被窝里里睡醒了,出来与笋哥哥、笋姐姐相会,那高大的大树挺得那么直,那么高,仿佛直插云霄,在太阳的照射下,那叶子是那样绿,绿得仿佛一块无暇的翡翠。
走在回家的路上,好在有潺潺流水声与我做伴。
来了城里,天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也渐渐的多了,不管城市农村,家家户户的老老小小一个个全出来了,像迎接我们的到来。
春天的气息令人心动,令人陶醉,啊,好一副多姿多 ……此处隐藏2589个字……只只小蜜蜂,正在花蕾间飞窜,一缕春风拂过,无数枝花蕾在风中轻轻地摇曳着,不知是“蜂恋花”,还是“花恋蜂”。
一年之计在于春,我踏着春天的脚步,寻觅着新的期望和目标。
春天的脚步三年级的作文 篇10春天的脚步,轻轻地,轻轻地,悄悄来到我们学习和玩耍的地方——校园。
今天,是我最开心的日子。因为周老师要带着我们去学校的蔬菜园拔青菜。一进门,就闻到一阵淡淡的,像香水似的花香。“这里的蔬菜真多啊!”同学们惊叹道。青菜、油菜、莴笋、卷心菜……真可以称得上是一个有机农场了。
一眼望去,那金灿灿的油菜花一丛丛,一簇簇,多么惹人喜爱。看看这朵,欣然怒放,露出嫩黄色的花蕊,偶尔有几只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤劳地采着花蜜;瞧瞧那朵,含苞待放,似乎有点害羞,不敢露出金黄的小脸蛋儿。
“那位小朋友,你是不是看得入迷了呀?”周老师微笑着说。我的脸刷地一下红了。我走到一棵大大的、水灵灵的“青菜”旁弯下了腰,准备用力把它拔起来。“哎!你在干什么呀?”周老师温和地问,“请不要把卷心菜当作青菜哦!”“可是,老师,这难道不是大青菜吗?”我奇怪地问。“这不是青菜,而是卷心菜。”周老师认真地解释道。此时,我的脸更红了。
我走到青菜地儿,蹲下来,认真地拔起了青菜,哇!真多呀!有的才几片嫩叶,像碧玉一般;有的长出了花苞,样子真可爱。“哇!居然有一棵这么嫩绿的青菜!”我的目光停留在这棵大青菜上,绿绿的叶,粗粗的茎,烧起来一定很好吃吧?我赶紧把它拔了起来,把它交给了老师。“你拔的青菜很大呀!”周老师赞许地说。这时,我心里甭提有多高兴了!
这时,一阵微风迎面扑来。我望着菜园里留下的那一串串脚印,仿佛明白了什么,原来这就是春天的脚步啊……