实用的三年级春天作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级春天作文3篇，欢迎大家分享。
三年级春天作文 篇1
今天是一个阳光明媚的日子，老师带我们来南湖找春天。
我们兴高采烈地坐着大巴车来到了唐山南湖。一下车，我看见蔚蓝的天空上布满了白云。有的像小马，有的像小白兔，还有的像小羊。突然，一阵春风吹在了我的脸上，柔柔的春风那么温暖，像妈妈的手抚摸着我的脸。
老师带着我们走进南湖公园。一进门，我就看到了高大的柳树向我们招手，远远看去，柳树就像一位亭亭玉立的美少女在微风的吹拂下，梳理着自己柔软的长发，又像一位春天的使者，热情的伸出修长的双臂，焕出勃勃的生机。我低头一看，小草穿着一件鲜鲜嫩嫩绿衣服，像个调皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲过枯叶，躲过顽石从大地妈妈的怀抱里探出头来，在给我们表演自己的舞蹈呢！我抬头一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全开了，有的还是半开，还有的是花骨朵儿，全开的像小孩子的笑脸，半开的像小孩子在伸懒腰，还是花骨朵儿的像沉睡的小孩子。
小燕子从南方飞来了，他一身乌黑光亮的羽毛，一双俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的`尾巴看起来机灵多了。小燕子飞我也跟着它走，走啊，走啊，我走到了池塘边，看到水中有许多泡泡，或许是鱼儿在水下憋急了，便不住地吐泡泡吧！
我又来到了孩子们的乐园——游乐场。孩子们脱下了沉重的冬装，换上了轻快的春装。有的在沙坑里当起了建筑师，建大城堡呢！有的在探险乐园当探险者呢！有的在滑梯乐园玩滑梯呢！我看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。我开心的脸上笑开出了一朵花。
春天是万物复苏的季节。春天鸟语花香，春天充满生机。这样的春天怎么不令我们赞叹呢？
三年级春天作文 篇2
春天来了吗？
这天中午，我和爸爸、妈妈去江堤边找春天。我们带上了毽子、风筝等东西就去找了。
从高高的群楼中出来，到了江堤，我们觉得阳光亮得有些刺眼，妈妈说：早知道这样，应该把墨镜拿出来戴着。而爸爸在那边开始放风筝了，风筝被风吹来吹去，一会儿升高，一会儿降低，像是风的玩具。这是春天的风。
活动了一会儿，休息的时候，眺望远处江堤下的柳树，我看见了一个很大很大的鸟窝，鸟窝里有几只鸟。它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：春天来了！春天来了！
我走进了枯黄的草丛，拨开一些枯黄的杂草，我发现了一颗颗嫩嫩的小芽，嫩芽是淡淡的绿，像是刚从地里冒出来的。我抬头仔细看看周围的树木，发现树上也有小嫩芽，有红的、紫的、绿的，颜色、大小各不相同。这时，我在草丛里发现了一只甲虫，它将触角伸得老高老高，我想它正在接收着春天的信息。
我们终于找到了春天。
三年级春天作文 篇3
春天到了，大地万物复苏，生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》，一边寻找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我来到了草地上，草地上，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝的天空里。天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那漂亮的田野里。田野的景色迷人，嫩绿的小草上面点缀点点小花，有红的、黄的、粉的……漂亮极了！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手，去寻找漂亮的春天吧！
