【热门】四年级作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1国庆节放假，我同爸爸妈妈去新化旅游。新化是一座美丽的县城，它位于湖南省中部。那里风景优美，以大熊山、梅山龙宫、紫鹊界梯田最为著名。
我们经过四个小时的车程来到新化大熊山。我第一次住进了深山里的吊脚楼，兴奋异常。
第二天清晨，我在小鸟清脆的叫声中苏醒，洗漱后，我和爸爸妈妈一起走在深山的小路上，贪婪地呼吸着清新的空气。深山里的树木茂盛，在这里我看到了从来没有见过的板栗树、枫树、酸枣树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
吃过早餐，我们一行人沿着台阶往春姬峡大峡谷走去。一路上，耳边传来一阵阵“轰轰”的流水声，茶花的清香一阵阵扑鼻而来。我们继续往下走，映入眼帘的是一条美丽的小溪，我高兴地欢呼着，顾不上初秋溪水的清凉，迫不及待地赤脚在溪水里尽情玩耍。
沿着小溪一直往前走，我看到了深山里的'农民伯伯在稻田里收割稻谷，一个个表情夸张的稻草人立在稻田里。一路上，矮笨的木屋、高耸的草堆、还有睡在地里的南瓜……都让我这个城里女孩感到新奇 ……此处隐藏1643个字……
我和妞妞一起坐到电脑前，原来是要给“四棵柳下花盛开”的文章《认真的孩子最美丽》做评论。
“妈妈，这是我们班的政治课，上的可好了，很多老师听课，薛书记给我们记录下来了，表扬我们班的！”妞妞兴奋地说。
可不，有文字，有照片，还有我家妞妞一张特写呢，孩子兴奋地指着自己的同学、老师给我介绍，然后认真地在文章后面推荐并做了评论：“谢谢老师对我们的夸奖，我们会继续努力，展现绿园的风采”。
“妈妈，这节课还不是我们上的最好的政治课，我们还有一节课更好，我们政治老师专门夸我们呢，就在‘二月柳’的博客里。”孩子兴致勃勃，劲头不减。
我们又走进了政治老师的博客，看到专门夸奖八一班孩子的文章，“妈妈，有一段是专门夸我的！”妞妞掩饰不住的自豪劲。文章里孩子老师对孩子们真诚的赞美和鼓励让我很感动。
“妈妈，妈妈，还有好几篇夸我们绿园的文章！”妞妞还是劲头十足，“妈妈，我们班表现最优秀了，我可是班长啊，下面我还得准备一节成长课的展示呢！刚查完资料，主题就是给自己照照镜子。我来查一句话：夫以史为镜，可以、、、做开场。”
“好了，妞，别兴奋了，都十点二十了，赶紧休息，剩余的文章妈妈自己看！”我实在不想打断孩子，可是明天不是还得早起吗？
妞妞是一个比较沉稳的孩子，很多活动的主持、策划都在她和几个孩子一商议就成形了，面对鼓励依然这么兴奋，对下一次班里组织活动劲头更足了。那么其他孩子呢，看到自己的班级，自己的照片，自己的名字，会不会更兴奋呢？答案是肯定的，这就是鼓励的力量！
孩子成长在一个鼓励的环境里，孩子的老师工作在一个向上成长的大环境里。这段时间有点繁忙急躁的我看着鼓励给孩子的愉悦，心情突然舒展多了！
